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この日は音楽会。感染症が拡大している状況なので、全校園を4つのグループに分けて、分散実施。
窓や扉は全開。この日のためにマウスガードも準備。観客も児童のみで行いました。
Aグループ
4年1組 合唱「世界がひとつになるまで」 合奏「茶色の小びん」
2年1組 斉唱「全力少年」 合奏「ア・ホール・ニュー・ワールド」
1年2組 斉唱「おはようのエール」 合奏「きらきらぼし」
6年1組 合唱「U&I」 合奏「キセキ」
Bグループの発表
4年2組 合唱「世界がひとつになるまで」 合奏「茶色のこびん」
幼稚園 斉唱「手のひらを太陽に」 合奏「小さな世界」
1年1組 斉唱「おはようのエール」 合奏「きらきらぼし」
6年2組 合唱「U&I」 合奏「キセキ」
Cグループの発表
3年1組 斉唱「とどけよう このゆめを」 合奏「ブラックホール」
2年2組 斉唱「全力少年」 合奏「ア・ホール・ニュー・ワールド」
1年3組 斉唱「おはようのエール」 合奏「きらきらぼし」
5年1組 合唱「ハロー・シャイニングブルー」 合奏「君の瞳に恋してる」
午後はDグループの発表がありました。
3年2組 斉唱「とどけよう このゆめを」 合奏「ブラックホール」
2年3組 斉唱「全力少年」 合奏「ア・ホール・ニュー・ワールド」
5年2組 合唱「ハロー・シャイニングブルー」 合奏「君の瞳に恋している」
今年はお家の方に参観いただけませんでしたが、みんな頑張って練習の成果を発揮しました。
音楽会の様子は、個人懇談会の時にビデオ上映します。
この日は、他校の教員も対象にした先生たちの授業研究会が行われました。
本校では、「基礎基本を身につけ、生き生きとした学校生活を送れる子どもを育てる」をテーマに
書く力を身につけ、思考力を育てるための授業研究を行っています。
5時間目に1年1組と6年2組で公開授業がありました。
1年1組では国語「おとうとねずみチロ」の授業。
先生のお話を賢く聞いて、ペアの友だちとノートに書いた考えを伝えあいました。
6年2組では国語「海のいのち」の授業。
グループになって、意見を交流し合い、考えを深めました。
授業の後、先生たちも授業を振り返り、討議し合って研究を深めました。
家庭科室の方から賑やかな声がするので覗いてみると、4年生が都道府県のかるた大会を行っていました。
自分たちで作ったかるたを使って、真剣勝負をしていました。
都道府県は、4年生の社会科や国語の漢字練習で学習中。
大分県は「ゆ」。湯布院? 宮城県は「せ」。仙台が出てくるかな? など考えながら
先生が読み上げる文をよく聞いて、かるたを探していました。
楽しみながら都道府県を覚えていました。
3年生の算数。秤を使って重さ比べの学習中。
班で協力しながら量りたいものの重さを調べました。
物同士を比べるより、同じ重さのものが何個分になるかを考えました。
他学年では、音楽会に向けた練習が行われていました。
体育館での練習も始まりました。
27日(金)が本番です。
6年生。家庭科の学習を生かして献立を考えました。
家庭科室の廊下の掲示板には、「わたしが考えたこんだて」を貼り出し中。
色どりや栄養などに気を使いながら考えられた献立がたくさん。
中には、好き嫌いをなくしていけるように工夫された献立や、様々な地域や外国の料理を取り入れた献立も。
ユニークな献立もたくさんあり、見ているだけで、お腹が空いてきてしまいます。
お気に入りの献立を見つけて、投票もできます。